Цветная логика. Блоки Дьенеша

Воспитатель высшей категории

Бубнова Светлана Леонидовна

Цель занятий: обогащение чувственного опыта детей младшего дошкольного возраста, формирование предпосылок для дальнейшего умственного развития.

Задачи:

Образовательные:

- Обогащение чувственного опыта, необходимого для полноценного восприятия окружающего мира, и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом – блоками Дьенеша;

- Формирование умения ориентироваться в различных свойствах предметов (цвете, величине, форме, количестве, положении в пространстве и пр.).

Развивающие

- Развитие способности наглядного моделирования;

- Развитие предметной деятельности, ознакомление детей с предметами ближайшего окружения, их свойствами, назначением и действиями с ними.

Воспитательные:

- Способствовать воспитанию первичных волевых черт характера в процессе овладения целенаправленными действиями с предметами (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения, стремиться к получению положительного результата и т.д.), эмоционально-положительное отношение к сверстникам в игре;

- Способствовать развитию сенсорных способностей, пальцевой моторики, формированию обследовательских навыков.

Программа занятий

№п/п занятия	Наименование темы	Объём часов
№п/п занятия	Наименование темы	Кол-во занятий	Всего	Теория	Практика
1-4	Игра «Первое знакомство с блоками Дьенеша» Игра «Цвет, классификация по одному признаку». «Какой это цвет?» Игра «Что нам привёз Мишутка?» Игра на внимание «Чего не стало?» и «Что изменилось?»	4	4	0,5	3,5
5-8	Игра на внимание «Найди пару» Игры «Цвет и форма, классификация по одному признаку». «Какой это формы?» Игра «Что нам привёз Лисёнок?» Игра на развитие тактильных ощущений «Чудесный мешочек»	4	4	0,5	3,5
9-12	Игра «Отгадай фигуру» Игра «Продолжи дорожку» Игра «Угости матрешек печеньем» Игры «Цвет и форма, классификация по одному признаку». «Какого размера фигуры?»	4	4	0,5	3,5
13-16	Игра «Продолжи дорожку» Игра «Укрась елки игрушками» Игры «Цвет и форма, классификация по двум признакам». «Какого цвета и формы?» Игра «Что лежит в корзинке?»	4	4	0,5	3,5
17-20	Игра «Построй домик» Игра «Садовники» Игры «Цвет, форма и величина, классификация по трем признакам». «Какого цвета, формы и величины?» Игра «Садовники»	4	4	0,5	3,5
21-24	Игра «Мы - конструкторы» Игра «Продолжи ряд» Игра «Хоровод» Игра «Бусы для мамы»	4	4	0,5	3,5
25-28	Игра «Волшебное дерево» Игра «Магазин» Игра «Угости Мишек печеньем» Игра «Угости Зайчиков печеньем»	4	4	0,5	3,5
29-32	Игра «Мы - конструкторы» Игры «Цвет, форма и величина, классификация по трем признакам, отрицание (игра с тремя обручами)». «Угадай фигуру» Игра «Что лишнее?»	4	4	0,5	3,5
33-36	Игра «Посади цветы на клумбы» Игра «Волшебное дерево» Игры «Цвет, форма и величина, классификация по трем признакам, отрицание (игра с тремя обручами)». «Угадай фигуру» Итоговое мероприятие для родителей: Игра-занятие «Кукла в гостях у малышей»	4	4	0,5	3,5
Итого:		36		4,5	31,5

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника